秋天主题ppt,秋天主题画-凯发app

运动目的 秋天主题ppt

  1.随乐边唱边做响应 行动。

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  2.创编差异的行动体现对秋叶、落叶的情绪 。

运动重点难点:

  运动重点:

  能随乐边唱边做响应 的行动。

  运动难点:

  实验创编差异的行动体现对秋叶、落叶的情绪 。

运动准备:

  歌曲ppt

运动历程:

  一、谈话秋天主题ppt,引出主题秋天主题ppt,引发幼儿喜欢 秋天、喜欢 秋天之情。

  律动:小手拍拍,秋天到了,小树叶飘呀飘……(出示ppt)

  师:咦,飞来了一片什么?(树叶)它是什么颜色的?

  师:哦,原来秋天到了,天气凉了,小朋侪 穿上了厚厚的衣裳,树叶宝宝变黄了,被风姐姐一吹,脱离 了大树妈妈,飞到我们班来了,来和小朋侪 玩游戏,你们接待它吗?让我们和树叶宝宝打声招呼。

  师:小朋侪 ,你们喜欢这样的秋天吗?(喜欢)先生 也很喜欢秋天呢,由于 秋天很是可爱。教案来.自:屈先生 教案网那我们一起来夸夸秋天吧!(向导 幼儿说:秋天呀秋天呀,秋天多可爱!)

  二、演唱歌曲,感受节奏 速率 。

  1.师:看,又飞来了许多树叶宝宝,让先生 唱首歌来接待它们吧!

  2.西席 清唱歌曲《秋天》

  师:你听到了什么?

  3.西席 再次随乐赞美,指导 幼儿用连贯、自然的声音跟先生 学唱歌曲。

  4.请小朋侪 随着音乐来唱一唱。(寓目视频,凭证 现实 情形 重复训练 多次)

  三、幼儿习唱,拍手感受节奏 。

  师:小朋侪 ,你们看,先生 唱的歌把许多树叶宝宝都吸引来了,有大树叶宝宝、小树叶宝宝。

  师:小朋侪 也来和先生 唱这首歌吧,边拍手边唱好欠好,不外拍手时要一下一下的拍,拍出来的声音才好听。(边拍手边唱,2到3遍)

  四、指导 幼儿边唱边做响应 的行动

  师:小朋侪 唱得真好听,树叶宝宝跳起了舞来,我们加上行动?

  西席 勉励幼儿自己做行动,做的好的可以一起来演出。

  师:各人演出的都很棒,我们和小树叶一起唱歌舞蹈 做游戏吧!

  五、运动延伸,指导 幼儿从对事物的情绪 逐步转移到对人的情绪 上来。

  重复最后一句“秋天多可爱”,“我们小朋侪 唱得歌很好听,你们很是的可爱,先生 爱你们,就像妈妈爱你们一样,先生 对你们的爱有那么多,(双手只管 张开),多得无法再多,是最多的爱,你们对先生 的爱又有几多呢?(指导 幼儿用行动、身体语言体现爱),引领幼儿到户外去体现对秋天的爱;拾落叶送回到大树妈妈的身边,使得幼儿对秋天爱升华到对妈妈、先生 的爱。演唱歌曲《秋天》。

  歌词:

  秋天呀秋天呀,树叶随处飞呀飞,

  树叶随处飞呀飞,秋天呀秋天呀,

  秋天多可爱;

  秋天呀秋天呀,树叶轻轻睡地上,

  树叶轻轻睡地上,秋天呀秋天呀,

  秋天多可爱。

运动反思:

  凭证 小班幼儿的年岁 特点,幼儿的行动模拟 能力很强,可是 语言生长能力不强,对歌曲的明确 能力越发谈不上。然后,西席 和幼儿一起举行 情景演出,并指导 幼儿边演出边唱歌曲,让幼儿在演出中学习歌曲。幼儿在演出的历程中起劲 性很高,由于 要重复训练 ,以是 要让幼儿感受落叶翩翩起舞。让施展 幼儿自己的想象越发激起幼儿的兴趣。只是在竣事 部门,是不是简朴了一些,是不是应该对幼儿做一个落叶怎样 的美,教育幼儿以后 怎样 敬重 我们的大自然。

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